В столице Венгрии 24-25 октября царила особая, творческая атмосфера. Российский культурный центр в Будапеште вновь стал гостеприимной площадкой для международного научно-практического семинара «Будапештские встречи», который уже стал доброй традицией для преподавателей-русистов со всей Европы и не только. Это событие ежегодно подтверждает свой статус одной из самых ожидаемых профессиональных площадок для обмена опытом, знаниями и энергией.
Семинар торжественно открыл директор Российского культурного центра в Будапеште В. В. Платонов. В своём приветственном слове он подчеркнул значимость миссии собравшихся специалистов и пожелал участникам плодотворной работы, интересных дискуссий и новых открытий.
Масштаб мероприятия подчёркивал состав его участников — в Будапешт съехались преподаватели из 18 стран мира. География спикеров и гостей, от Испании до ОАЭ, демонстрировала растущий интерес к русскому языку и необходимость поиска современных, эффективных подходов к его преподаванию.
Программа первого дня была насыщена глубокими и актуальными докладами. Участники погрузились в обсуждение фундаментальных вопросов: как нейрофизиологическое и психическое развитие современных детей влияет на процесс обучения? Почему так важно уже в школьном возрасте закладывать основы переводческой деятельности? Отдельный блок был посвящён практике тестирования в зарубежных школах, вызывающей всегда много вопросов. Живой отклик нашла панорама преподавания русского языка в разных странах Европы, позволившая сравнить опыт и успехи коллег. Не остались без внимания и практические инструменты — участникам были представлены новейшие учебные пособия, созданные с применением передовых методик.
Второй день семинара показал, что изучение языка — это не только грамматика и лексика, но и творчество, эмоции и инновации. В рамках круглого стола с большим успехом прошёл мастер-класс по методике Ольги Соболевой — «Двуполушарный подход к изучению языка». Эта методика, активизирующая и логическое, и образное мышление, стала для многих настоящим откровением.
Ярким и запоминающимся событием стал детский спектакль, блестяще исполненный детской театральной труппой из Германии, на площадке школы «Алфавит». Он наглядно показал, как искусство может служить мощным мотиватором для юных билингвов.
Не менее интересным был доклад о применении искусственного интеллекта в помощь учителю, открывший новые горизонты для подготовки занятий и персонализации обучения. Тема работы с молодёжью также заняла своё важное место в программе дня.
Завершилась интенсивная программа второго дня речевым тренингом, который провела заслуженный учитель России А. А. Дунаевская.
Финальным аккордом семинара стал двойной праздник для души. Участники насладились концертом фольклорного ансамбля «Сударушки», чьи песни погрузили всех в богатый мир русской традиционной культуры. А вечер завершился изысканным концертом мелодекламации в исполнении Е. Дудина — композитора, дирижёра и инструменталиста.
«Будапештские встречи-2025» вновь показали, что профессиональное сообщество русистов за рубежом — это не просто разрозненные специалисты, а большая, дружная и динамичная семья. Семинар стал мостом между теорией и практикой, между традицией и инновацией, между разными странами и культурами. Он не только дал участникам конкретные методические инструменты и свежие идеи, но и зарядил их оптимизмом, вдохновением и уверенностью в том, что их благородный труд — это важный вклад в будущее, в диалог культур и в сохранение богатства русского языка для новых поколений по всему миру.
Организаторы мероприятия: Культурно-образовательный фонд «Алфавит» (Будапешт, Венгрия) и Российско-шведское общество «Наша культура» (Стокгольм, Швеция).
