Сочинение на лингвистическую тему довольно частое задание в 7-9 классах средней школы. Его основное назначение научить школьников создавать тексты-рассуждения, усовершенствовать их грамотность письма и закрепить умение пользоваться орфограммами. Для положительной оценки любое сочинение на лингвистическую тему должно соответствовать ряду требований и быть написано по определенному алгоритму.

1 В первую очередь, писать сочинение надо только научным или публицистическим стилем. Не допускается явного проявления эмоций в тексте или апеллирования к чувствам читателя. Сочинение должно быть написано именно в форме рассуждения и содержать либо доказательство точки зрения автора, либо аргументированное опровержение предложенного высказывания.

2 Любое учебное сочинение должно иметь четкую структуру, включающую вступление (зачин), основную часть и заключение. Поэтому прежде чем приступать к написанию самого текста, разумно составить предварительный план. Это позволит выдержать строгую логику повествования. Применительно к сочинению на лингвистическую тему текст должен содержать основной тезис, аргументы в его поддержку и выводы, сделанные на основе приведенных доказательств.

3 Тезис сочинения должен формулироваться на основе заданной темы и содержать ее ключевые слова или выражения. К примеру, если задана тема «Зачем нужны знаки препинания в письменной речи», то тезис можно формулировать как в виде утверждения: «Знаки препинания в письменной речи служат для разделения текста на смысловые фрагменты, облегчающие понимание читателя». Так и от противного: «Текст с отсутствующими знаками препинания, труден для восприятия и может содержать большое количество двусмысленностей: «Казнить нельзя помиловать».

4 Основная часть сочинения на лингвистическую тему обязательно должна содержать примеры. Примеров надо использовать не менее двух и сопроводить их комментариями, поясняющими точку зрения автора.

5 В Заключении должен быть сделан вывод, подтверждающий первоначальный тезис. Хорошо, если одновременно вывод будет отражать позицию автора. Перед тем как переписать окончательный вариант на чистовик, текст следует еще раз перечитать и исправить. Написание слов, вызывающих сомнения, необходимо проверить по словарю.

kakprosto.rу

Сочинение на лингвистическую тему довольно частое задание в 7-9 классах средней школы. Его основное назначение научить школьников создавать тексты-рассуждения, усовершенствовать их грамотность письма и закрепить умение пользоваться орфограммами. Для положительной оценки любое сочинение на лингвистическую тему должно соответствовать ряду требований и быть написано по определенному алгоритму.

1 В первую очередь, писать сочинение надо только научным или публицистическим стилем. Не допускается явного проявления эмоций в тексте или апеллирования к чувствам читателя. Сочинение должно быть написано именно в форме рассуждения и содержать либо доказательство точки зрения автора, либо аргументированное опровержение предложенного высказывания.

2 Любое учебное сочинение должно иметь четкую структуру, включающую вступление (зачин), основную часть и заключение. Поэтому прежде чем приступать к написанию самого текста, разумно составить предварительный план. Это позволит выдержать строгую логику повествования. Применительно к сочинению на лингвистическую тему текст должен содержать основной тезис, аргументы в его поддержку и выводы, сделанные на основе приведенных доказательств.

3 Тезис сочинения должен формулироваться на основе заданной темы и содержать ее ключевые слова или выражения. К примеру, если задана тема «Зачем нужны знаки препинания в письменной речи», то тезис можно формулировать как в виде утверждения: «Знаки препинания в письменной речи служат для разделения текста на смысловые фрагменты, облегчающие понимание читателя». Так и от противного: «Текст с отсутствующими знаками препинания, труден для восприятия и может содержать большое количество двусмысленностей: «Казнить нельзя помиловать».

4 Основная часть сочинения на лингвистическую тему обязательно должна содержать примеры. Примеров надо использовать не менее двух и сопроводить их комментариями, поясняющими точку зрения автора.

5 В Заключении должен быть сделан вывод, подтверждающий первоначальный тезис. Хорошо, если одновременно вывод будет отражать позицию автора. Перед тем как переписать окончательный вариант на чистовик, текст следует еще раз перечитать и исправить. Написание слов, вызывающих сомнения, необходимо проверить по словарю.

kakprosto.rу