…И вся Россия, русский язык, бездонное великолепие российской культуры, литературного наследия – были, есть и будут Отечеством для миллионов представителей Русского мира, которые проживают сегодня по всему земному шару. И, конечно же, будет истинным утверждение о том, что знаменитая фраза «Пушкин – наше всё» также близка сердцам наших соотечественников за рубежом.

С 26 по 30 мая 2025 года по инициативе Комитета по внешним связям Санкт-Петербурга в рамках реализации госполитики России в отношении российского зарубежья на берегах Невы для участия в просветительском проекте «Пушкинский Петербург» собрались представители целевой аудитории из 12 стран мира. Это те, кто неравнодушен к творчеству великого русского поэта, кто увлечён изучением его произведений, и даже те, кто посвятил приобщению молодого поколения к пушкинскому наследию всю свою жизнь.
Пушкинисты всех возрастов прибыли в последние дни петербургской весны из Абхазии, Австралии, Армении, Белоруссии, Болгарии, Индии, Казахстана, Киргизии, Молдавии, Таджикистана, Турции, Узбекистана. Среди них были как руководители, преподаватели-русисты зарубежных школ, наречённых именем Александра Пушкина, так и сами учащиеся этих учебных заведений, проявившие интерес к участию в одной из уникальных петербургских инициатив.
В продолжение многолетней традиции Россотрудничество оказало значительную поддержку в организации проекта, сформировав на базе своих зарубежных ресурсов состав его участников. Он проводится также при активнейшем участии экспертов Всероссийского музея А.С.Пушкина, Института русской литературы (Пушкинский дом) Российской академии наук и Второй Санкт-Петербургской Гимназии – ключевых учреждений города, занимающихся сохранением пушкинского наследия.
Начало программе «Пушкинский Петербург» было положено в стенах Санкт-Петербургского Дворца творчества юных, что расположен в знаменитом Аничковом дворце. Именно здесь состоялась торжественная церемония открытия, на которой присутствовали как участники, так и приглашённые почётные гости.
В своём обращении к поклонникам творчества Александра Пушкина временно исполняющий обязанности председателя Комитета по внешним связям Санкт-Петербурга Сергей Марков рассказал о многолетней работе, что проводится городом на Неве во имя сбережения за пределами России русского языка, культуры. Он отметил высокую важность того, чтобы каждый из участников увёз с собой новый заряд вдохновения по изучению наследия великого поэта, обрёл свежую волну идей, направленных на приобщение людей к познанию русской культуры: «Вы оказались в нашем городе в самую лучшую пору – время белых ночей, когда можно пройти по историческому центру, посмотреть шоу «Поющие мосты» под музыку Глиэра – одно из самых незабываемых зрелищ. Завтра у нас День города, будут происходить самые интересные события, подготовленные нашими режиссёрами, поэтами, художниками, кинематографистами. Вам предстоит не только вдохнуть атмосферу города на Неве, но и погрузиться в познание его культуры».
Генеральный директор Дворца творчества юных Мария Катунова в своём приветствии поделилась наблюдением: «С одной стороны мы – образовательное учреждение, объединяющее в себе более 16 тысяч детей. С другой стороны, у нас есть ещё Аничков лицей – школа для талантливых старшеклассников. Сегодня к этой армии ребят, которые с большим интересом относятся к истории и культуре, видят своё будущее в этих областях, присоединяетесь и вы».
Присутствовавшая на церемонии директор Второй Санкт-Петербургской Гимназии Людмила Мардер отметила: «Спасибо вам за то, что вы сегодня здесь. Я хочу поблагодарить, и я думаю, что вы меня поддержите, Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга за идею создания такого проекта и за нашу уверенность, что он будет продолжаться в будущем – даже через много лет».
Директор Пушкинского дома Валентин Головин, обратившись к зарубежным участникам программы, задал вопрос, который звучит одновременно тривиально и необычно: «А что было бы, если бы не было Пушкина?..» И было видно, как желание найти на него ответ зажгло неповторимый огонь любопытства в глазах слушателей.
Сразу по завершению церемонии открытия был дан старт учебному процессу, а именно занятию, столь необходимому для сближения участников проекта, носящему незамысловатое название – «День знакомства». В формате интерактивного общения гости имели возможность поведать о себе, своей работе и литературных, творческих пристрастиях. Это помогло им всем стать одной командой и объявить о готовности к постижению новых знаний о любимом поэте.
Конечно же, эта встреча не могла не завершиться увлекательной экскурсией по Аничковому дворцу, чьи стены, по впечатлениям самих участников, не только помнят, но будто сами рассказывают им о тех событиях, что имели здесь место.
Первой ступенью учебного процесса для представителей молодёжной «фракции» участников стала игровая театрализованная программа по сказкам Пушкина, что была наречена всем известной строчкой «Там, на неведомых дорожках». Она состояла из посещения комнат сказок Аничкова дворца, чьи стены расписаны Палехом, познавательной программы в библиотеке Александра III под названием «С именем Пушкина». Также молодые ребята смогли воочию познакомиться с редкими пушкинскими изданиями из фондов дворца и показать свои умения в выполнении специально подготовленных для них творческих заданий.
Взрослые же участники начали свою петербургскую программу со встречи с заместителем директора Аничкова дворца Еленой Ищенко, директором Аничкова лицея Николаем Трубицыным и директором Спортивной школы олимпийского резерва № 1 Натальей Явгель. Они смогли обсудить и получить новую актуальную информацию в сферах реализации программ общего образования, кадровых вопросов, спортивной подготовки, организации отдыха и нестационарных мероприятий.
Второй день проекта был вполне логично посвящён подробному изучению насущной деятельности Института русской литературы (Пушкинского дома) Российской академии наук, что расположен на набережной Макарова. Участников программы приветствовал директор института Валентин Головин, который также прочитал им уникальную по своему содержанию лекцию, посвящённую Александру Сергеевичу. Именно уникальную – ведь донесение знаний до зарубежной аудитории почитателей Пушкина имеет некоторые особенные задачи, связанные с непростыми условиями сбережения русской культуры за пределами нашего государства.
Безусловно, ожидаемым, по словам самих слушателей, мероприятием стала обзорная экскурсия по городу на Неве на одноимённую с названием проекта тему – «Пушкинский Петербург». Пунктами маршрута стали как известные всему миру места, так и незнакомые уголки города, помнящие связанные с данной темой события начала 19 века. Один из них – знаменитая Мойка, 12 – по расположенному ныне в её стенах Мемориальному музею-квартире А.С.Пушкина была проведена экскурсия. В глазах слушателей легко читалось непритворное увлечение созерцанием именно тех предметов, которых касались длани Александра Сергеевича, именно тех стен, в которых прошли последние минуты жизни поэта.

Его ценителям в один из вечеров была предоставлена возможность стать зрителями музыкально-поэтического спектакля «Евгений Онегин. Страницы романа», что прошёл на сцене Санкт-Петербургского государственного академического театра имени Ленсовета. Участникам было особенно интересно его посмотреть, учитывая, что среди исполнителей главных ролей постановки были народные артисты России Сергей Мигицко и Анна Ковальчук.
Один из дней проекта участники провели за пределами городской среды, посетив Мемориальный Музей-лицей в Пушкине и музей «Дом станционного смотрителя» в деревне Выра Гатчинского района Ленинградской области. В последнем для них было проведено занятие «Вырин. Белкин. Пушкин. Читаем «Станционного смотрителя». А для преподавателей провели экскурсию по основной экспозиции, цель которой заключалась в изучении особенностей закрепления музейных впечатлений в культурном багаже школьников.
Не оставляет никакого сомнения историческая важность события, что произошло в рамках проекта в стенах Второй Санкт-Петербургской гимназии. Им стало торжественное открытие Первого заседания участников Ассоциации школ имени А.С.Пушкина. Данная международная структура была создана на берегах Невы в ходе прошлогодней программы «Пушкинский Петербург» по инициативе самих её участников. Тогда учредительный документ подписали 18 школ из 8 стран – Армении, Белоруссии, Казахстана, Киргизии, Молдавии, России, Таджикистана и Узбекистана. В этом году к Ассоциации присоединились ещё 9 школ имени А.С.Пушкина из 6 стран – Абхазии, Австралии, Белоруссии, Таджикистана, Турции и Узбекистана.
Одной из первых тем, которая была обсуждена в ходе заседания, звучала оригинально, но от этого не менее тревожно и актуально: «А, может, Пушкин устарел?» Члены Ассоциации пришли к выводу о важности усиления работы по продвижению русской культуры и языка за рубежом – в первую очередь через активную популяризацию творчества Пушкина. Состав Ассоциации также планируется расширить, включив в него новые зарубежные школы, наречённые именем поэта.
Для молодёжной части аудитории в стенах гимназии была организована литературная гостиная под любопытным названием «Если бы Пушкин оказался в современном мире».
Помимо пушкинской программы участникам была предоставлена возможность посетить одно из поистине уникальных мест города – выставку Патриотического объединения «Ленрезерв». Её экспозиция, состоящая из подлинных образцов военной техники, предметов быта, литературных, рукописных материалов времён Великой Отечественной войны, блокады Ленинграда, помогла проникнуть в атмосферу этого периода истории нашей Родины, прочувствовать то время.
Завершилась программа, как всегда (по словам самих её участников), неожиданно. Прошла церемония закрытия в стенах Академии талантов в Каменноостровском дворце на Малой Невке. На ней присутствовал начальник Отдела по связям с соотечественниками за рубежом Комитета по внешним связям Санкт-Петербурга Александр Ганин, который в своей прощальной речи отметил: «Мы рассчитываем, что пройденная вами программа станет началом нового этапа вашей жизни, познания, казалось бы уже изведанного, но порой загадочного жизненного пути самого главного русского поэта».
Сами участники, которым было предоставлено слово, высказали большое количество впечатлений, облачённых в трогательные до глубины души эмоции. Конечно же, и не хотелось покидать Санкт-Петербург, но одновременно они были настроены на то, чтобы сделать как можно больше во имя сохранения и преумножения памяти о Пушкине в странах своего проживания. Многие высказали свои впечатления, некоторые даже в форме творческих номеров, в том числе музыкальных.
Участник из Австралии Артём Козлов в своём обращении к братьям по увлечению Пушкиным отметил: «Я как житель самого отдалённого от России континента, могу со всей уверенностью подтвердить, что имя Александра Сергеевича известно по всему земному шару, даже в далёкой Австралии. И я рад сделать как можно больше, чтобы в стране моего проживания его стихи были искренно любимы».
Баде Мехеранджали Виттхалрао из Индии также поделилась своими чувствами: «Я всегда увлекалась творчеством Пушкина. Но сейчас мне кажется, что после этих дней образовательной программы моё увлечение, а точнее даже любовь к его поэзии многократно возросла».
Школьная учительница из Белоруссии Ольга Ковальчук поделилась обретёнными петербургскими ощущениями: «Огромная благодарность организаторам и участникам программы. Надеемся на новые совместные проекты и свершения в будущем. Всегда готовы к реализации новых идей, подобных созданию Ассоциации школ имени Пушкина».
Вечер последнего дня завершился хоть и со слезами прощания, но в наслаждении от соприкосновения с музыкальным искусством – они сходили на концерт «Петербургское русское чудо» Санкт-Петербургского театра песни и танца «Морошка». И сей последний аккорд стал блистательным завершением познавательного визита пушкинистов, в руках которых теперь ключи к тому, чтобы фраза «Пушкин – наше всё» стала правдой для всего мира.

…И вся Россия, русский язык, бездонное великолепие российской культуры, литературного наследия – были, есть и будут Отечеством для миллионов представителей Русского мира, которые проживают сегодня по всему земному шару. И, конечно же, будет истинным утверждение о том, что знаменитая фраза «Пушкин – наше всё» также близка сердцам наших соотечественников за рубежом.

С 26 по 30 мая 2025 года по инициативе Комитета по внешним связям Санкт-Петербурга в рамках реализации госполитики России в отношении российского зарубежья на берегах Невы для участия в просветительском проекте «Пушкинский Петербург» собрались представители целевой аудитории из 12 стран мира. Это те, кто неравнодушен к творчеству великого русского поэта, кто увлечён изучением его произведений, и даже те, кто посвятил приобщению молодого поколения к пушкинскому наследию всю свою жизнь.
Пушкинисты всех возрастов прибыли в последние дни петербургской весны из Абхазии, Австралии, Армении, Белоруссии, Болгарии, Индии, Казахстана, Киргизии, Молдавии, Таджикистана, Турции, Узбекистана. Среди них были как руководители, преподаватели-русисты зарубежных школ, наречённых именем Александра Пушкина, так и сами учащиеся этих учебных заведений, проявившие интерес к участию в одной из уникальных петербургских инициатив.
В продолжение многолетней традиции Россотрудничество оказало значительную поддержку в организации проекта, сформировав на базе своих зарубежных ресурсов состав его участников. Он проводится также при активнейшем участии экспертов Всероссийского музея А.С.Пушкина, Института русской литературы (Пушкинский дом) Российской академии наук и Второй Санкт-Петербургской Гимназии – ключевых учреждений города, занимающихся сохранением пушкинского наследия.
Начало программе «Пушкинский Петербург» было положено в стенах Санкт-Петербургского Дворца творчества юных, что расположен в знаменитом Аничковом дворце. Именно здесь состоялась торжественная церемония открытия, на которой присутствовали как участники, так и приглашённые почётные гости.
В своём обращении к поклонникам творчества Александра Пушкина временно исполняющий обязанности председателя Комитета по внешним связям Санкт-Петербурга Сергей Марков рассказал о многолетней работе, что проводится городом на Неве во имя сбережения за пределами России русского языка, культуры. Он отметил высокую важность того, чтобы каждый из участников увёз с собой новый заряд вдохновения по изучению наследия великого поэта, обрёл свежую волну идей, направленных на приобщение людей к познанию русской культуры: «Вы оказались в нашем городе в самую лучшую пору – время белых ночей, когда можно пройти по историческому центру, посмотреть шоу «Поющие мосты» под музыку Глиэра – одно из самых незабываемых зрелищ. Завтра у нас День города, будут происходить самые интересные события, подготовленные нашими режиссёрами, поэтами, художниками, кинематографистами. Вам предстоит не только вдохнуть атмосферу города на Неве, но и погрузиться в познание его культуры».
Генеральный директор Дворца творчества юных Мария Катунова в своём приветствии поделилась наблюдением: «С одной стороны мы – образовательное учреждение, объединяющее в себе более 16 тысяч детей. С другой стороны, у нас есть ещё Аничков лицей – школа для талантливых старшеклассников. Сегодня к этой армии ребят, которые с большим интересом относятся к истории и культуре, видят своё будущее в этих областях, присоединяетесь и вы».
Присутствовавшая на церемонии директор Второй Санкт-Петербургской Гимназии Людмила Мардер отметила: «Спасибо вам за то, что вы сегодня здесь. Я хочу поблагодарить, и я думаю, что вы меня поддержите, Комитет по внешним связям Санкт-Петербурга за идею создания такого проекта и за нашу уверенность, что он будет продолжаться в будущем – даже через много лет».
Директор Пушкинского дома Валентин Головин, обратившись к зарубежным участникам программы, задал вопрос, который звучит одновременно тривиально и необычно: «А что было бы, если бы не было Пушкина?..» И было видно, как желание найти на него ответ зажгло неповторимый огонь любопытства в глазах слушателей.
Сразу по завершению церемонии открытия был дан старт учебному процессу, а именно занятию, столь необходимому для сближения участников проекта, носящему незамысловатое название – «День знакомства». В формате интерактивного общения гости имели возможность поведать о себе, своей работе и литературных, творческих пристрастиях. Это помогло им всем стать одной командой и объявить о готовности к постижению новых знаний о любимом поэте.
Конечно же, эта встреча не могла не завершиться увлекательной экскурсией по Аничковому дворцу, чьи стены, по впечатлениям самих участников, не только помнят, но будто сами рассказывают им о тех событиях, что имели здесь место.
Первой ступенью учебного процесса для представителей молодёжной «фракции» участников стала игровая театрализованная программа по сказкам Пушкина, что была наречена всем известной строчкой «Там, на неведомых дорожках». Она состояла из посещения комнат сказок Аничкова дворца, чьи стены расписаны Палехом, познавательной программы в библиотеке Александра III под названием «С именем Пушкина». Также молодые ребята смогли воочию познакомиться с редкими пушкинскими изданиями из фондов дворца и показать свои умения в выполнении специально подготовленных для них творческих заданий.
Взрослые же участники начали свою петербургскую программу со встречи с заместителем директора Аничкова дворца Еленой Ищенко, директором Аничкова лицея Николаем Трубицыным и директором Спортивной школы олимпийского резерва № 1 Натальей Явгель. Они смогли обсудить и получить новую актуальную информацию в сферах реализации программ общего образования, кадровых вопросов, спортивной подготовки, организации отдыха и нестационарных мероприятий.
Второй день проекта был вполне логично посвящён подробному изучению насущной деятельности Института русской литературы (Пушкинского дома) Российской академии наук, что расположен на набережной Макарова. Участников программы приветствовал директор института Валентин Головин, который также прочитал им уникальную по своему содержанию лекцию, посвящённую Александру Сергеевичу. Именно уникальную – ведь донесение знаний до зарубежной аудитории почитателей Пушкина имеет некоторые особенные задачи, связанные с непростыми условиями сбережения русской культуры за пределами нашего государства.
Безусловно, ожидаемым, по словам самих слушателей, мероприятием стала обзорная экскурсия по городу на Неве на одноимённую с названием проекта тему – «Пушкинский Петербург». Пунктами маршрута стали как известные всему миру места, так и незнакомые уголки города, помнящие связанные с данной темой события начала 19 века. Один из них – знаменитая Мойка, 12 – по расположенному ныне в её стенах Мемориальному музею-квартире А.С.Пушкина была проведена экскурсия. В глазах слушателей легко читалось непритворное увлечение созерцанием именно тех предметов, которых касались длани Александра Сергеевича, именно тех стен, в которых прошли последние минуты жизни поэта.

Его ценителям в один из вечеров была предоставлена возможность стать зрителями музыкально-поэтического спектакля «Евгений Онегин. Страницы романа», что прошёл на сцене Санкт-Петербургского государственного академического театра имени Ленсовета. Участникам было особенно интересно его посмотреть, учитывая, что среди исполнителей главных ролей постановки были народные артисты России Сергей Мигицко и Анна Ковальчук.
Один из дней проекта участники провели за пределами городской среды, посетив Мемориальный Музей-лицей в Пушкине и музей «Дом станционного смотрителя» в деревне Выра Гатчинского района Ленинградской области. В последнем для них было проведено занятие «Вырин. Белкин. Пушкин. Читаем «Станционного смотрителя». А для преподавателей провели экскурсию по основной экспозиции, цель которой заключалась в изучении особенностей закрепления музейных впечатлений в культурном багаже школьников.
Не оставляет никакого сомнения историческая важность события, что произошло в рамках проекта в стенах Второй Санкт-Петербургской гимназии. Им стало торжественное открытие Первого заседания участников Ассоциации школ имени А.С.Пушкина. Данная международная структура была создана на берегах Невы в ходе прошлогодней программы «Пушкинский Петербург» по инициативе самих её участников. Тогда учредительный документ подписали 18 школ из 8 стран – Армении, Белоруссии, Казахстана, Киргизии, Молдавии, России, Таджикистана и Узбекистана. В этом году к Ассоциации присоединились ещё 9 школ имени А.С.Пушкина из 6 стран – Абхазии, Австралии, Белоруссии, Таджикистана, Турции и Узбекистана.
Одной из первых тем, которая была обсуждена в ходе заседания, звучала оригинально, но от этого не менее тревожно и актуально: «А, может, Пушкин устарел?» Члены Ассоциации пришли к выводу о важности усиления работы по продвижению русской культуры и языка за рубежом – в первую очередь через активную популяризацию творчества Пушкина. Состав Ассоциации также планируется расширить, включив в него новые зарубежные школы, наречённые именем поэта.
Для молодёжной части аудитории в стенах гимназии была организована литературная гостиная под любопытным названием «Если бы Пушкин оказался в современном мире».
Помимо пушкинской программы участникам была предоставлена возможность посетить одно из поистине уникальных мест города – выставку Патриотического объединения «Ленрезерв». Её экспозиция, состоящая из подлинных образцов военной техники, предметов быта, литературных, рукописных материалов времён Великой Отечественной войны, блокады Ленинграда, помогла проникнуть в атмосферу этого периода истории нашей Родины, прочувствовать то время.
Завершилась программа, как всегда (по словам самих её участников), неожиданно. Прошла церемония закрытия в стенах Академии талантов в Каменноостровском дворце на Малой Невке. На ней присутствовал начальник Отдела по связям с соотечественниками за рубежом Комитета по внешним связям Санкт-Петербурга Александр Ганин, который в своей прощальной речи отметил: «Мы рассчитываем, что пройденная вами программа станет началом нового этапа вашей жизни, познания, казалось бы уже изведанного, но порой загадочного жизненного пути самого главного русского поэта».
Сами участники, которым было предоставлено слово, высказали большое количество впечатлений, облачённых в трогательные до глубины души эмоции. Конечно же, и не хотелось покидать Санкт-Петербург, но одновременно они были настроены на то, чтобы сделать как можно больше во имя сохранения и преумножения памяти о Пушкине в странах своего проживания. Многие высказали свои впечатления, некоторые даже в форме творческих номеров, в том числе музыкальных.
Участник из Австралии Артём Козлов в своём обращении к братьям по увлечению Пушкиным отметил: «Я как житель самого отдалённого от России континента, могу со всей уверенностью подтвердить, что имя Александра Сергеевича известно по всему земному шару, даже в далёкой Австралии. И я рад сделать как можно больше, чтобы в стране моего проживания его стихи были искренно любимы».
Баде Мехеранджали Виттхалрао из Индии также поделилась своими чувствами: «Я всегда увлекалась творчеством Пушкина. Но сейчас мне кажется, что после этих дней образовательной программы моё увлечение, а точнее даже любовь к его поэзии многократно возросла».
Школьная учительница из Белоруссии Ольга Ковальчук поделилась обретёнными петербургскими ощущениями: «Огромная благодарность организаторам и участникам программы. Надеемся на новые совместные проекты и свершения в будущем. Всегда готовы к реализации новых идей, подобных созданию Ассоциации школ имени Пушкина».
Вечер последнего дня завершился хоть и со слезами прощания, но в наслаждении от соприкосновения с музыкальным искусством – они сходили на концерт «Петербургское русское чудо» Санкт-Петербургского театра песни и танца «Морошка». И сей последний аккорд стал блистательным завершением познавательного визита пушкинистов, в руках которых теперь ключи к тому, чтобы фраза «Пушкин – наше всё» стала правдой для всего мира.