Итоги первой смены международного проекта «Мост дружбы» подвели в Бохтаре (Таджикистан), она завершилась 13 июня. К ней присоединились полторы сотни детей в возрасте от 8 до 17 лет.

Они отметили День России, играли в русские игры, участвовали в танцевальных флешмобах и творческих мастер-классах. Их пригласили на занятие по пушкинским сказкам и в виртуальное путешествие по Золотому кольцу.

Как сообщал «Русский мир», в основе программы лежит принцип активного вовлечения детей в образовательный процесс. На мастер-классах участники знакомятся с культурой через русские ремёсла: узнают об истории народной росписи, игрушек и декоративных традиций, а затем создают собственные работы. Музыкальные занятия позволяют не только разучивать песни, но и пробовать игру на народных инструментах.

Итогом стали творческие работы: тряпичные куклы, браслеты дружбы, открытки и панно в бело-синей гжельской гамме, рисунки и иллюстрации по мотивам русских сказок, а также изделия, вдохновлённые народными промыслами.

По мнению организаторов, подобный формат позволил детям активнее включаться в русскую речь. Участники не только слушали рассказы и знакомились с образовательными материалами, но и сразу применяли новые слова в играх, обсуждениях и командных заданиях.

Новая смена программы «Мост дружбы» в Таджикистане пройдёт с 22 по 27 июня в российско-таджикской школе имени Чехова в Худжанде. В ней примут участие порядка сотни детей.

Программа «Мост дружбы» реализуется Фондом поддержки гуманитарных наук «Моя история» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации с целью продвижения русского языка и российского образования за рубежом. С 2024 года её участниками стали около 2500 юных иностранцев более чем из 30 стран.

Итоги первой смены международного проекта «Мост дружбы» подвели в Бохтаре (Таджикистан), она завершилась 13 июня. К ней присоединились полторы сотни детей в возрасте от 8 до 17 лет.

Они отметили День России, играли в русские игры, участвовали в танцевальных флешмобах и творческих мастер-классах. Их пригласили на занятие по пушкинским сказкам и в виртуальное путешествие по Золотому кольцу.

Как сообщал «Русский мир», в основе программы лежит принцип активного вовлечения детей в образовательный процесс. На мастер-классах участники знакомятся с культурой через русские ремёсла: узнают об истории народной росписи, игрушек и декоративных традиций, а затем создают собственные работы. Музыкальные занятия позволяют не только разучивать песни, но и пробовать игру на народных инструментах.

Итогом стали творческие работы: тряпичные куклы, браслеты дружбы, открытки и панно в бело-синей гжельской гамме, рисунки и иллюстрации по мотивам русских сказок, а также изделия, вдохновлённые народными промыслами.

По мнению организаторов, подобный формат позволил детям активнее включаться в русскую речь. Участники не только слушали рассказы и знакомились с образовательными материалами, но и сразу применяли новые слова в играх, обсуждениях и командных заданиях.

Новая смена программы «Мост дружбы» в Таджикистане пройдёт с 22 по 27 июня в российско-таджикской школе имени Чехова в Худжанде. В ней примут участие порядка сотни детей.

Программа «Мост дружбы» реализуется Фондом поддержки гуманитарных наук «Моя история» при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации с целью продвижения русского языка и российского образования за рубежом. С 2024 года её участниками стали около 2500 юных иностранцев более чем из 30 стран.