Не на родине языка. Зарубежные русские школы вступают в Ассоциацию

«За границей находится теперь до сотни русских школ всевозможных типов, действуют школы эти независимо друг от друга, общего плана работы нет, разобщенность еще тем сильнее, что условия политические, экономические и бытовые, в которых живут зарубежные школы, бесконечно разнообразны», так писал пражский журнал «Русская школа за рубежом»… 100 лет назад. Утверждают, что цитата годится для нынешнего времени.

Припомнил её и Сергей Малышев, он исполняет обязанности директора Центра международного сотрудничества Минпросвещения РФ. Если в статье столетней давности говорилось о сотне школ, то сейчас за рубежом действуют 27 тысяч русских школ. Что не­удивительно: из 235 млн землян, говорящих на русском, 112 млн живут «не на родине языка». Это и постсоветское пространство, да и другие государства.

Понятие «русская школа» – очень широкое: это любая образовательная организация, в которой учат русский или преподают на русском. В одних странах это только «кружки», допобразование. В других – настоящие государственные школы. К примеру, в Узбекистане таких тысяча – каждая десятая в стране.

В давнем номере упомянутого журнала «Русская школа за рубежом» профессиональное сообщество пыталось наладить взаимодействие – конечно, не через Советский Союз, это была перекличка между своими. И какие‑­то ассоциации складывались. Их и сейчас десятки. Но, как говорит Сергей Малышев, либо регионального уровня, либо в виде партнёрской сети вокруг какой‑нибудь крупной школы:

По его мнению, профессиональное объединение смогло бы изучать потребности этих школ: обмен опытом, школьный обмен, кадры, методическая и материально-техническая поддержка.

Поле не сказать, чтобы совсем непаханое. С 2017 года действует проект Минпросвещения «Российский учитель за рубежом». Наши педагоги едут в разные страны преподавать русский или вести на нем предметы. «В Сербии открыты вакансии для учителей математики, информатики, физики, химии и биологии. Во Вьетнаме и Монголии требуются преподаватели русского языка как иностранного. В Таджикистане нужны российские преподаватели русского языка и литературы, математики, физики, химии, биологии, географии, информатики. В Узбекистане открыты вакансии учителей русского языка и литературы, в Киргизии – преподавателей русского языка и литературы, математики и физики, а также педагогов начальных классов», так сообщал сайт министерства, открывая очередной приём заявок от учителей, желающих, что называется, круто изменить свою жизнь.

Вообще, проект работает в восьми странах, но к концу года, как ожидается, будет представлен в четырнадцати, в том числе в Индии, Бахрейне, Египте, Эфиопии.

Русский язык тут как инструмент, средство для получения российского образования, по‑­прежнему хвалёного в части точных и естественных наук. Тут ему косвенную рекламу постоянно делают российские школьники, когда пачками сгребают награды на международных олимпиадах. А для того чтобы учиться математике на русском, надо знать русский. Скажем, в Египте намерены организовать технические школы, чтобы выпускники потом поступали в будущий египетский филиал МИФИ, где будут готовить специалистов для строящейся первой египетской АЭС «Эль-Дабаа».

Нехватка кадров (тех, кто умеет преподавать качественно) возникла не вчера. И те 400 преподавателей из проекта «Российский учитель за рубежом», командированных в разные страны, – это, скорее, скорая помощь. Так признают в Центре международного сотрудничества.

Сейчас, говорят, все больше резонов не пускать дело на самотёк. Для государств на бывшем советском пространстве Россия не единственный зарубежный свет в окошке. Да, в Ташкенте директор узбекского филиала РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Барченко всего раза два встретил людей, не говорящих на русском. Но, к примеру, самая крупная община казахов за пределами Казахстана – не в России, а в Китае.

Африка, которую всё чаще называют не только «родиной человечества», но и ее будущим (молодёжь, ресурсы), тоже много кого интересует. В странах континента статус официального языка помимо родного – английский, французский, испанский, португальский, арабский… Предложение создать ассоциацию русских школ за рубежом и возникло после второго саммита Россия – Африка.

В учредители ассоциации вошли Центр международного сотрудничества Минпросвещения РФ и три педагогических вуза: РГПУ им. А. И. Герцена, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы и Алтайский государственный педагогический университет. У этих вузов, как поясняют, уже мощные партнёрства в Средней Азии и в Юго-Восточной. Например, Герценовский работает с Китаем, при Шаньдунском педагогическом университете открылся Международный институт искусств им. А. И. Герцена. Филиал университета есть в Узбекистане, а во Вьетнаме и Лаосе появились центры открытого образования по изучению русского языка. Преподаватели российские, но, считает ректор университета Сергей Тарасов, надо готовить и местных. В том числе готовить их у нас:

«В нашем университете учатся студенты из 25 стран, больше 4,5 тыс. зарубежных студентов и аспирантов».

Всего к проекту примкнуло 34 российских педагогических вуза.

Ожидаемо, что в ассоциацию войдут в первую очередь школы стран, которые не считаются «недружественными». Как говорит Сергей Малышев, некоторые русские школы в западных государствах «вынуждены были дистанцироваться от взаимодействия с Российской Федерацией». Однако, по его словам, большинство школ сохранили неформальную связь с Россией, «поступили заявки со стороны школ из Франции, Испании, Греции, Болгарии». Как комментирует представитель министерства, «ассоциация – прежде всего, профессиональное сообщество самих школ». Оно, возможно, способно настроить органы образования в других странах менее недружественно.

Источник: Санкт-Петербургские ведомости 

ТАКЖЕ ПО ТЕМЕ

НОВЫЕ ПУБЛИКАЦИИ

В Кузбассе открылся III Женский форум

В Кузбассе открылся III Женский форум, посвященный роли женщин в промышленности, сообщает 31 мая пресс-служба Совета Федерации, который является одним из организаторов мероприятия. Дискуссии в...

Матвиенко: Женщины вносят вклад в развитие экономики России

Женщины вносят вклад в развитие экономики и реализацию социальных, благотворительных и культурных проектов. Об этом 31 мая заявила председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко на...

Путин поручил раз в 6 лет устраивать в России Всемирный фестиваль молодежи

Президент России Владимир Путин поручил раз в 6 лет устраивать в России Всемирный фестиваль молодежи. Перечень поручений главы государства по итогам встречи с участниками...

Комиссия латвийского Сейма отказалась снизить возраст россиян, сдающих экзамен по госязыку, с 75 до...

Комиссия латвийского Сейма отказалась утвердить поправки в закон об иммиграции, которые позволили бы снизить возрастной порог для сдачи государственного языка с 75 до 65...

В Совете Федерации поддержали создание федерального проекта «Россия в мире»

Все проекты и программы, которые помогут привлечь молодых людей из других стран в Россиию, чтобы они могли здесь полюбить нашу страну, познакомиться с нашей...

Русисты из пяти стран обсудили опыт преподавания русского языка и литературы

Около ста педагогов-русистов из Азербайджана, Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана и Узбекистана стали участниками двухдневного онлайн-семинара. Занятия провели специалисты из Московского педагогического государственного университета и Государственного...

В Душанбе подвели итоги года по проекту «Российский учитель за рубежом»

Перед началом летних каникул в Таджикистане состоялась традиционная встреча с участниками Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом», сообщает Московский дом соотечественника. Итоги прошедшего учебного...

Представители 136 стран примут участие в Петербургском международном экономическом форуме

Количество участников Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ) в этом году превысит семнадцать тысяч. По словам организаторов, среди них будут представители ста тридцати шести стран....

Адвокаты, защищающие соотечественников за рубежом, рискуют лишиться доходов, заявили в СПЧ

Адвокаты, защищающие российских соотечественников за рубежом, подвергаются давлению и даже рискуют остаться без работы, сообщает РАПСИ. По словам Валерия Фадеева, возглавляющего президентский Совет по...

В СПЧ подготовили предложения по приёму россиян, вынужденных уехать из Латвии

Совет по правам человека при Президенте РФ подготовил пакет предложений, которые касаются организации приёма в стране пожилых россиян, проживавших в Латвии по виду на...

< Июнь 2024 >
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Вс
          1 2
3 4 5 6 7 8 9
10 11 12 13 14 15 16
17 18 19 20 21 22 23
24 25 26 27 28 29 30

Не на родине языка. Зарубежные русские школы вступают в Ассоциацию

«За границей находится теперь до сотни русских школ всевозможных типов, действуют школы эти независимо друг от друга, общего плана работы нет, разобщенность еще тем сильнее, что условия политические, экономические и бытовые, в которых живут зарубежные школы, бесконечно разнообразны», так писал пражский журнал «Русская школа за рубежом»… 100 лет назад. Утверждают, что цитата годится для нынешнего времени.

Припомнил её и Сергей Малышев, он исполняет обязанности директора Центра международного сотрудничества Минпросвещения РФ. Если в статье столетней давности говорилось о сотне школ, то сейчас за рубежом действуют 27 тысяч русских школ. Что не­удивительно: из 235 млн землян, говорящих на русском, 112 млн живут «не на родине языка». Это и постсоветское пространство, да и другие государства.

Понятие «русская школа» – очень широкое: это любая образовательная организация, в которой учат русский или преподают на русском. В одних странах это только «кружки», допобразование. В других – настоящие государственные школы. К примеру, в Узбекистане таких тысяча – каждая десятая в стране.

В давнем номере упомянутого журнала «Русская школа за рубежом» профессиональное сообщество пыталось наладить взаимодействие – конечно, не через Советский Союз, это была перекличка между своими. И какие‑­то ассоциации складывались. Их и сейчас десятки. Но, как говорит Сергей Малышев, либо регионального уровня, либо в виде партнёрской сети вокруг какой‑нибудь крупной школы:

По его мнению, профессиональное объединение смогло бы изучать потребности этих школ: обмен опытом, школьный обмен, кадры, методическая и материально-техническая поддержка.

Поле не сказать, чтобы совсем непаханое. С 2017 года действует проект Минпросвещения «Российский учитель за рубежом». Наши педагоги едут в разные страны преподавать русский или вести на нем предметы. «В Сербии открыты вакансии для учителей математики, информатики, физики, химии и биологии. Во Вьетнаме и Монголии требуются преподаватели русского языка как иностранного. В Таджикистане нужны российские преподаватели русского языка и литературы, математики, физики, химии, биологии, географии, информатики. В Узбекистане открыты вакансии учителей русского языка и литературы, в Киргизии – преподавателей русского языка и литературы, математики и физики, а также педагогов начальных классов», так сообщал сайт министерства, открывая очередной приём заявок от учителей, желающих, что называется, круто изменить свою жизнь.

Вообще, проект работает в восьми странах, но к концу года, как ожидается, будет представлен в четырнадцати, в том числе в Индии, Бахрейне, Египте, Эфиопии.

Русский язык тут как инструмент, средство для получения российского образования, по‑­прежнему хвалёного в части точных и естественных наук. Тут ему косвенную рекламу постоянно делают российские школьники, когда пачками сгребают награды на международных олимпиадах. А для того чтобы учиться математике на русском, надо знать русский. Скажем, в Египте намерены организовать технические школы, чтобы выпускники потом поступали в будущий египетский филиал МИФИ, где будут готовить специалистов для строящейся первой египетской АЭС «Эль-Дабаа».

Нехватка кадров (тех, кто умеет преподавать качественно) возникла не вчера. И те 400 преподавателей из проекта «Российский учитель за рубежом», командированных в разные страны, – это, скорее, скорая помощь. Так признают в Центре международного сотрудничества.

Сейчас, говорят, все больше резонов не пускать дело на самотёк. Для государств на бывшем советском пространстве Россия не единственный зарубежный свет в окошке. Да, в Ташкенте директор узбекского филиала РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Барченко всего раза два встретил людей, не говорящих на русском. Но, к примеру, самая крупная община казахов за пределами Казахстана – не в России, а в Китае.

Африка, которую всё чаще называют не только «родиной человечества», но и ее будущим (молодёжь, ресурсы), тоже много кого интересует. В странах континента статус официального языка помимо родного – английский, французский, испанский, португальский, арабский… Предложение создать ассоциацию русских школ за рубежом и возникло после второго саммита Россия – Африка.

В учредители ассоциации вошли Центр международного сотрудничества Минпросвещения РФ и три педагогических вуза: РГПУ им. А. И. Герцена, Башкирский государственный педагогический университет им. М. Акмуллы и Алтайский государственный педагогический университет. У этих вузов, как поясняют, уже мощные партнёрства в Средней Азии и в Юго-Восточной. Например, Герценовский работает с Китаем, при Шаньдунском педагогическом университете открылся Международный институт искусств им. А. И. Герцена. Филиал университета есть в Узбекистане, а во Вьетнаме и Лаосе появились центры открытого образования по изучению русского языка. Преподаватели российские, но, считает ректор университета Сергей Тарасов, надо готовить и местных. В том числе готовить их у нас:

«В нашем университете учатся студенты из 25 стран, больше 4,5 тыс. зарубежных студентов и аспирантов».

Всего к проекту примкнуло 34 российских педагогических вуза.

Ожидаемо, что в ассоциацию войдут в первую очередь школы стран, которые не считаются «недружественными». Как говорит Сергей Малышев, некоторые русские школы в западных государствах «вынуждены были дистанцироваться от взаимодействия с Российской Федерацией». Однако, по его словам, большинство школ сохранили неформальную связь с Россией, «поступили заявки со стороны школ из Франции, Испании, Греции, Болгарии». Как комментирует представитель министерства, «ассоциация – прежде всего, профессиональное сообщество самих школ». Оно, возможно, способно настроить органы образования в других странах менее недружественно.

Источник: Санкт-Петербургские ведомости 

ТАКЖЕ ПО ТЕМЕ

НОВЫЕ ПУБЛИКАЦИИ

В Кузбассе открылся III Женский форум

В Кузбассе открылся III Женский форум, посвященный роли женщин в промышленности, сообщает 31 мая пресс-служба Совета Федерации, который является одним из организаторов мероприятия. Дискуссии в...

Матвиенко: Женщины вносят вклад в развитие экономики России

Женщины вносят вклад в развитие экономики и реализацию социальных, благотворительных и культурных проектов. Об этом 31 мая заявила председатель Совета Федерации Валентина Матвиенко на...

Путин поручил раз в 6 лет устраивать в России Всемирный фестиваль молодежи

Президент России Владимир Путин поручил раз в 6 лет устраивать в России Всемирный фестиваль молодежи. Перечень поручений главы государства по итогам встречи с участниками...

Комиссия латвийского Сейма отказалась снизить возраст россиян, сдающих экзамен по госязыку, с 75 до...

Комиссия латвийского Сейма отказалась утвердить поправки в закон об иммиграции, которые позволили бы снизить возрастной порог для сдачи государственного языка с 75 до 65...

В Совете Федерации поддержали создание федерального проекта «Россия в мире»

Все проекты и программы, которые помогут привлечь молодых людей из других стран в Россиию, чтобы они могли здесь полюбить нашу страну, познакомиться с нашей...

Русисты из пяти стран обсудили опыт преподавания русского языка и литературы

Около ста педагогов-русистов из Азербайджана, Казахстана, Кыргызстана, Таджикистана и Узбекистана стали участниками двухдневного онлайн-семинара. Занятия провели специалисты из Московского педагогического государственного университета и Государственного...

В Душанбе подвели итоги года по проекту «Российский учитель за рубежом»

Перед началом летних каникул в Таджикистане состоялась традиционная встреча с участниками Международного гуманитарного проекта «Российский учитель за рубежом», сообщает Московский дом соотечественника. Итоги прошедшего учебного...

Представители 136 стран примут участие в Петербургском международном экономическом форуме

Количество участников Петербургского международного экономического форума (ПМЭФ) в этом году превысит семнадцать тысяч. По словам организаторов, среди них будут представители ста тридцати шести стран....

Адвокаты, защищающие соотечественников за рубежом, рискуют лишиться доходов, заявили в СПЧ

Адвокаты, защищающие российских соотечественников за рубежом, подвергаются давлению и даже рискуют остаться без работы, сообщает РАПСИ. По словам Валерия Фадеева, возглавляющего президентский Совет по...

В СПЧ подготовили предложения по приёму россиян, вынужденных уехать из Латвии

Совет по правам человека при Президенте РФ подготовил пакет предложений, которые касаются организации приёма в стране пожилых россиян, проживавших в Латвии по виду на...